El proyecto político-educativo del gobernador Pullaro y su ministro Goity se asienta en mentiras, con propuestas salariales miserables, que empujan a la docencia a vivir condiciones de vida precarias, llegando al colmo de proponernos “líneas de financiamiento de créditos con tasas más bajas” para desendeudarnos. ¡Un mamarracho! Que paguen salarios dignos y así no tendríamos que endeudarnos. Ante la policía con el monopolio de las armas el gobierno se derrite y les da un 40% de aumento, que debería ser lo mínimo de aumento para enfermeras que curan y docentes que enseñan. Así se profundiza la pérdida de calidad educativa que tanto dicen defender, quitándole totalmente el sentido ético, didáctico y pedagógico que tiene el acto de enseñar y aprender. Para este gobierno, la educación y los salarios docentes son variables de ajuste. Porque con docentes pobres y magros presupuestos se empobrece la educación, de ahí que una vez más, sin titubear, vuelve a recurrir a un decretazo para cerrar toda posibilidad de negociación.
Cierre de paritarias por decreto, bronca y lucha en las calles
A esta política de ajuste, la docencia le está anteponiendo mucha fuerza y bronca, las cuales se expresaron, por un lado, en los 20.000 votos, de rechazo a la propuesta, a nivel provincial, ganando la moción que incluía NO inicio y acciones limitadas, a nuestro entender, orientación de la dirección celeste del gremio por un lado, y la profundización de las autoconvocatorias en el mapa provincial, por otro.
Venimos de un paro nacional que en Santa Fe logró mayor nivel de adhesión que los anteriores, producto de que un sector empezó a salir por fuera de los horarios de clases. Vio que a la policía le dieron un aumentazo y se revitalizó la presencia en las calles a partir de decenas de autoconvocatorias. Es evidente que se buscan otros canales para expresar y visibilizar la bronca.
El pasado lunes 2, participamos de una movilización provincial importante en la Capital y a la vez, seguían las acciones autoconvocadas en distintos puntos de Santa Fe.
Los “ruidazos” autoconvocados, de los que somos parte con Alternativa Docente y sectores de la oposición a la burocracia Celeste que las rechaza y minimiza, se amplifican y repiten en toda la provincia, demostrando que fuerza hay y sobran razones para pelear contra el decreto autoritario salarial y en defensa de la Educación Pública.
La lucha que nos toca dar es difícil y dura, pero se le está cayendo la careta a Pullaro y Goity.
Este viernes 6 somos parte del llamado a un “ruidazo provincial” que tiene que tomar un rumbo organizativo y estratégico para que la lucha se construya desde abajo, de manera colectiva, en unidad y con fuerza. Y ahí nos surgen preguntas ¿Cómo lo hacemos? ¿Con quiénes? ¿Cómo potenciar este movimiento? ¿Es en las escuelas, con las familias?
Desde Alternativa Docente como parte activa de este proceso de autoconvocados queremos aportar al debate y colaborar en potenciarlo.
Lo primero que queremos decir, es que es clave la participación, que nos escuchemos entre todas/os, con paciencia en los debates, priorizando los acuerdos. Ejercitar la democracia desde abajo es vital para fortalecernos y mantenernos unidos.
Lo segundo, es fundamental coordinar con otras luchas en curso, con los docentes universitarios, con los trabajadores de la Salud, con los jubilados, etc., confluyendo con la más amplia unidad, buscando el respaldo social junto con las familias y toda la comunidad educativa, porque ¡Nadie se salva solo!, tomemos como ejemplo al Garrahan, que buscando apoyo de personalidades de la cultura y el arte, haciendo paneles con especialistas sobre el tema, haciendo Cabildos Abiertos con numerosos sectores en la más amplia unidad en la diversidad, ganó torciéndole el brazo a Milei. Ese es el camino a seguir.
La realidad está demostrando que la docencia está recuperando músculo en la calle, y luego del paro nacional, donde notamos que más compañeras y compañeros lo tomaron en sus manos, tenemos el desafío de debatir como nos organizamos y para eso hay que pensar con la cabeza abierta, buscando acciones creativas que incomoden al gobierno, que visibilicen nuestro reclamo en el camino de seguir recuperando la fuerza social en la calle.
Producto de este proceso, la Celeste provincial que se limitaba a poner una “carpa itinerante” y criticó las autoconvocatorias, se tuvo que reubicar ante la situación y convoca a una jornada el 12. Conscientes de que buscarán controlar y si es posible desmontar el proceso porque no lo dirigen, debemos exigirle que pongan todo, llamen a la CTA, unifiquen con estatales y salud. Que el lunes 9 por el día internacional de lucha de las mujeres y disidencias, le den continuidad nacionalmente al paro del 2, planteando incluso un cese de tareas a partir de las 16hs y que, junto a las CTA y gremios como Aceiteros, ATE, la UOM y el FreSU pongan fecha al paro de 36 horas del que hablaron. Que sea activo y parte de un plan de lucha. Y a la cúpula de la CGT que traiciona, no hay que dejar de exigirles que se sumen, porque nacionalizar es la forma de ganar. Como hicimos desde el Garrahan, con Norma Lezana y la APyT, logrando que sea causa nacional.
Estamos en la calle, con nuestros guardapolvos, fibrones, y mochilas listas para más ruidazos. Con abrazos a las Escuelas como se hicieron en la 632 o 565 de Rosario a las que le quieren cerrar cargos. Vamos a seguir defendiendo el derecho a estudiar de las infancias y la juventud, con pedagogía critica, enseñando ESI, y teniendo como horizonte una Educación al servicio del pueblo trabajador y una vida digna de ser vivida.
Por eso proponemos:
- Convocar en Plaza San Martin a un Guardapolvazo contra el Decretazo salarial y en Defensa de la Educación pública, con conversatorios y posterior asamblea.
- Apoyar a los abrazos en las escuelas que cierran cargo.
- Movilizar el lunes 9 de marzo por el día de la Mujer Trabajadora.
- Participar de las jornadas provinciales que impulsa AMSAFE el jueves 12.
- Llamamos a preparar una gran participación y un acto amplio unitario y en la diversidad en el 50 aniversario del golpe cívico militar genocida, con un programa correcto y de fondo de toda la docencia y los trabajadores en defensa de los DDHH de ayer y de hoy y contra el plan negacionista de Milei y los fachos.
Facundo Fernández y Jimena Sosa